Critérios para a utilização das TIC.

As tecnologias de informação e comunicação influenciam muito na construção de subjetividades, principalmente, com o advento da globalização que estamos vivenciando, onde há uma difusão muito grande dos meios de comunicação, que elegem padrões e estereótipos de vestuário, de beleza, linguagem, vida afetiva, civilidade, participação política, justiça, bem-estar, moral, religião, etc.
Competindo lado-a-lado com a escola, as TIC, também ditam valores que "devemos" realizar na vida em sociedade. Reproduzindo idéias e valores que são de interesse da ideologia dominante. Como a maioria das pessoas não têm o hábito de ler, de frequentar museus, etc, elas ficam com a opção mais barata e imediata de cultura de massas, transmitidos pela televisão, rádio, internet, cinema... Sendo assim, as TIC superam a escola no "fazer a cabeça" das pessoas para seguirem as demandas do sistema social.
A escola precisa ensinar seus alunos à serem os donos de suas vontades, encaminhando-os a uma melhor utilização das TIC para que saibam manuseá-las e que saibam procurar coisas com mais qualidade, impondo suas vontades, e tendo um olhar mais crítico, aprendendo à exercer a cidadania.